• Մեր մասին


• Տեղեկատվություն
• Ծառայություններ           
• Դասընթացներ             
• Տեսանյութեր               
• Համագործակցություն      
• ՀՈԱԿ-ի կառուցվածքը 
  • Կենտրոնական գրադարան
    • Ընթերցողների գրանցման և հաշվառման բաժին
    • Մեթոդական աշխատանքների կազմակերպման բաժին
    • Տեղեկատու մատենագիտական բաժին
    • Գործընթացների ավտոմատացման և թվայնացման բաժին
    • Հասարակական կապերի և միջոցառումների բաժին
    • Գրականության համալրման և մշակման բաժին
    • Գրացուցակների կազմակերպման բաժին
    • Ֆոնդերի օգտագործման և պահպանման բաժին
    • Միջգրադարանային սպասարկման բաժին
    • Սպասարկման բաժին
    • Ընթերցասրահ
    • Ամերիկյան կենտրոն
    • Բրիտանական կենտրոն
    • Ասիական կենտրոն
    • Ֆրանկոֆոնիայի կենտրոն
    • Մանկական բաժին
    • Տեխնիկական գրականության բաժին
    • Արվեստի բաժին
    • Մամուլի բաժին
    • Կադրերի և ընդհանուր բաժին
  • Թիվ 15 Գ/Մ, /Խ.Գյուլնազարյան անվ./
  • Թիվ 21 Գ/Մ
  • Թիվ 27 Գ/Մ
  • Թիվ 28 Գ/Մ, /Ս.Վահունու անվ./
  • Թիվ 29 Գ/Մ
  • Թիվ 33 Գ/Մ, /Լ.Մոտալովայի անվ./
  • Թիվ 36 Գ/Մ

«Գրադարանները՝ տպագիր-թվային սահմանագծին»

    Փետրվարի 3-ին Ավ. Իսահակյանի անվան Կենտրոնական գրադարանի հյուրերն էին Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի Կուլտուրայի ֆակուլտետի թանգարանագիտության, գրադարանագիտության և մատենագիտության բաժնի բակալավրիատի հեռակա ուսուցման երկրորդ կուրսի ուսանողները՝ բուհի դասախոս, ՀՀ-ում ԱՄՆ-ի դեսպանատան տեղեկատվական ռեսուրսների կենտրոնի տնօրեն Ներսես Հայրապետյանի ղեկավարությամբ: Գրացուցակների բաժնի վարիչ Մարինե Գրիգորյանն ուսանողներին ծանոթացրեց գրադարանի էլեկտրոնային գրացուցակների և էլեկտրոնային մուտքագրման աշխատանքներին: Այնուհետև, դահլիճում գրադարանի ավագ և երիտասարդ սերունդների աշխատակիցները, ՀՊՄՀ-ի ուսանողները մեծ հետաքրքրությամբ ունկնդրեցին բանախոս Ներսես Հայրապետյանի «Գրադարանները՝ տպագիր-թվային սահմանագծին» թեմայով դասախոսությունը: Ավ. Իսահակյանի անվան Կենտրոնական գրադարանի տնօրեն, ՀՀ մշակույթի վաստակավոր գործիչ Հասմիկ Կարապետյանը համեմատական անդրադարձ կատարեց տպագիր - թվային գրադարանների գործունեության առանձնահատկություններին և 21-րդ դարում ՆՈՐ ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ մոդելի ստեղծման հույժ կարևորությանը՝ նշելով իրականացման ժամանակակից մեխանիզմներ և մոտեցումներ: Քննարկվող հարցերի վերաբերյալ տարբեր սերունդների կողմից ներկայացվեցին հետաքրքիր առաջարկություններ: Միջոցառումն ընթացավ գործուն, ինտերակտիվ հարց ու պատասխանի ձևաչափով և նպաստեց գրադարանների նորարարական բարեփոխումների գործընթացին: